Как повлиять на родителей ребенка, который кусает других детей в детском саду?

Как повлиять на родителей ребенка, который кусает других детей в детском саду?

«У нас проблема:  ребенок кусается в детском саду. Уже и ругали, и наказывали, и просто объясняли, что так нельзя, ребяткам больно… Ничего не действует… Я в панике. Не знаю, что делать», — пишет мама маленькой девочки. По активности, с которой родители принимают участие в обсуждении сообщений на данную тему, делаем вывод, — проблема актуальна для многих. Как помочь малышу, который кусается и, тем самым, обеспечить безопасность других детей? Этот вопрос мы задали воспитателю высшей категории, финалисту областного конкурса «Воспитатель года Подмосковья» Оксане Голубевой.

Как повлиять на родителей ребенка, который кусает других детей в детском саду?© Instagram @ksudiz

Причины, по которым ребенок кусается

Чаще всего дети кусаются в возрасте от двух до пяти лет. Советую проанализировать, что произошло у ребенка. Определенно что-то повлияло, и малыш избавляется от накопившегося: выплескивает негативные эмоции, то, что его не устраивает. Он еще не может удержать свои чувства. Ему плохо, и он не знает, как это надо выразить, — отмечает эксперт.

Чаще всего дети кусаются в тот период, когда в семье происходят те или иные значимые для него события: рождение еще одного ребенка, переезд, ссорятся родители.

И это все влияет на то, что малыш начинает волноваться, —на него не обращают внимание. «Как мне это изменить?», — думает он.

И не находит ничего лучше, как укусить, добиваясь тем самым и выплеска негативных эмоций, и обращая на себя внимание взрослых.

Возможно, в группе в детском саду есть пример для плохого подражания: дети-агрессоры, которые решают свои проблемы таким образом. И ребенок, который понимает, что он слаб по отношению к обидчику, тоже кусается.

Отмечу, что и взрослые иногда провоцируют неправильную модель поведения. К примеру: малыш укусил в семье кого-то из взрослых… Могут даже комментировать: «Ничего себе, какой след остался!».  Ребенок понимает: так делать можно. Какую ошибку допускают родители? Они не говорят: «Это плохо! Так делать нельзя».

Второй пример, когда родители провоцируют привычку кусать. Чаще всего этим злоупотребляют мамы. Когда ребенок маленький (или в семье есть второй малыш), взрослые с ним играют в «покусаю». (А чьи это ручки? Покусаю-покусаю. Чьи это ножки? Покусаю-покусаю). У ребенка возникает неправильная модель: кусают-смеются-играют. И он делает неправильный вывод: кусаться — это весело, это —игра».

У детей эмоции гипертрофированы: все очень хорошо или очень плохо. Это такие эмоциональные качели, в которых сложно удержаться. Они проявляются в то время, когда ребенок устал: ближе к дневному сну или вечеру. Поэтому если у ребенка есть привычка кусаться, нужно проявлять к нему максимум внимания, чтобы предотвратить попытку.

Как повлиять на родителей ребенка, который кусает других детей в детском саду?

Не ругайте, а объясняйте

Нужно успокоиться всем: и воспитателям, и родителю, —поясняет Оксана Голубева.— И  разработать стратегию, как помочь ребенку. Это сложная работа, результатом которой будет то, что малыш поймет — его слышат; видят, когда ему плохо.

Когда ребенок в дошкольном возрасте кусается, он стремится к тому, чтобы на него обратили внимание. Решает, что это самый доступный для этого способ.

Если ребенок укусил другого, его нужно отвести в сторону и спокойно поговорить. Взять за руку, поглаживать по руке или по плечу, строгим, но спокойным голосом сказать: «Так делать нельзя. Мы не кусаем. Мы умеем договариваться словами». Повторить это несколько раз спокойно и медленно (!).

«Скажи, почему ты укусил? Ты сердишься? Ты расстроен? Ты хотел поиграть, а тебе не дали игрушку? В следующий раз скажи «дай мне, пожалуйста, эту игрушку». Если не отдают, подойди ко мне, я помогу тебе.  И повторить это ребенку два-три раза.

Шлепать по губам —нельзя! Наказывать — нельзя!

Нужно, чтобы ребенок услышал, — ему хотят помочь, он не одинок.  Постараться сделать так, что он в следующий раз сумел объяснить взрослому, что с ним происходит. Можно сказать так: «Если вдруг почувствуешь, что хочешь укусить, подойди ко мне, мы с тобой поговорим, решим, как тебе помочь.

Как в игровой форме помочь ребенку, который кусается

Советую применять игровой метод. В детском саду мы использовали игрушку-крокодила. Я предлагала детям быть и крокодилом, и тем, кого он кусает. Малышам игра нравилась, они сами объясняли, что кусаться нельзя, от этого может быть больно. Подчеркну, что дети дошкольного возраста таким образом усваивают информацию лучше, чем просто слова взрослых, —делится опытом Оксана Голубева.

Чаще разговаривайте с ребенком, который кусается, учите его говорить о том, что чувствует. Это поможет выявить триггеры, которые провоцируют укусы. Запасайтесь терпением. И у вас все получится!..

Все фото: © Depositphotos

Что делать, если ребенок начал кусаться в детском саду: советы опытного психолога

Для каждого ребенка первый поход в детский сад – огромнейший стресс, ведь с этого момента малыш вынужден делать первые самостоятельные шаги во взрослую жизнь.

В садике ребенок приобщается к социуму, учится контактировать со сверстниками, жить в коллективе, познает навыки поведения в социуме. Но далеко не всем детям легко влиться в новые условия жизни.

Некоторым малышам настолько некомфортно, что свои негативные ощущения они проявляют самым необычным, несколько жестоким способом. Например, ребенок начинает кусаться.

Причем «кусачесть» может проявляться только, когда кроха посещает садик, но чаще подобное поведение прослеживается и дома, а вот в саду оно достигает своего «апогея». Но почему ребенок кусается в детском саду? Какова причина этого типа детской агрессии? Как решить проблему без вреда для детской психики?

Как повлиять на родителей ребенка, который кусает других детей в детском саду?

Причины детской «кусачести»

Если речь идет о детях в возрасте до 3 лет, то, как утверждает психолог, кусать других он может из-за банального неумения выражать свои эмоции, любовь, или же у него просто растут зубки.

Поведение ребенка, который кусается в возрасте от 3 лет, нормой назвать нельзя. Что же нужно делать в этом случае? Первое действие – найти причину такого поведения.

Второе – решить проблему, опираясь на советы психолога, так как «кусачесть» детей – это чаще психологическая проблема.

Внимательно наблюдая за малышом, который начал кусаться дома или в садике, достаточно легко определить причину его агрессивного поведения.

Причина Описание Что делать?
Плохой пример Дети часто подражают не только взрослым, но и сверстникам. Поэтому, если в детском саду кто-то из детей кусает ровесников, ваш малыш вполне может перенять эту манеру защиты или агрессии. Ни в коем случае не ругать ребенка. Нужно в дружелюбной форме объяснить, что кусаться нельзя, что таким образом малыш делает больно своим друзьям. А подражать плохим поступкам – значит, стать хулиганом, а не порядочным человеком.
Защитная реакция Ребенок может начать кусаться, если его часто обижают в детском саду – отбирают игрушки, толкают, не берут к себе в игру. Поскольку дети в возрасте 3 лет еще неспособны разобраться в сложившейся ситуации из-за отсутствия жизненного опыта и недостаточного развития психоэмоциональной сферы, на обиду они отвечают укусом.  Объяснить, что отвечать на обиды кусанием нельзя. Научить контактировать с детьми, делиться игрушками. Если возникают ситуации, когда малыша обижают, научить просить помощи у взрослых, решать конфликт не зубками, а речью.
Недостаток внимания Ребенок может кусаться в детском саду, если родители уделяют ему мало внимания, мало проводят с ним времени. Кусая других детей, он привлекает внимание взрослых и сверстников, и в эти моменты ему абсолютно все равно, чье и какое оно: положительное или отрицательное. Главное то, что его заметили. К тому же в силу своих возрастных особенностей ребенок плохо понимает, что своими действиями он делает кому-то больно. Больше времени проводите с ребенком: играйте, читайте книги, гуляйте на улице, рисуйте, лепите, разговаривайте, в конце концов! Обнимайте своего малыша, говорите о своей любви, рассказывайте о том, как сильно и долго вы его ждали, целуйте, хвалите, поддерживайте.
Доказательство собственной значимости Попадая в детский сад, где все чуждо и рядом нет родных, которые защитят и пожалеют, ребенок начинает кусаться, чтобы завоевать авторитет среди сверстников. Желание стать лидером настолько бывает сильным, что малыш попросту не может контролировать его. Поэтому и пытается «подчинить» сверстников достаточно агрессивным методом. Объяснить посредством ролевых игр, что искусанным быть очень обидно, и вряд ли таким способом он добьется расположения со стороны сверстников.
Чувство тревоги Кусать других детей (и даже взрослых) ребенок может потому, что ему некомфортно в условиях, где он пребывает в данный момент, или ему страшно, он чувствует себя беззащитным и одиноким. Следует окружить ребенка еще большей заботой и любовью, по возможности дать больше ему личного пространства. Если чувство тревоги у крохи возникает во время адаптации к детскому саду, разрешите взять ему с собой любимую игрушку.
Неурядицы в семье Частые ссоры родителей, их развод и конфликты нарушают душевное равновесие ребенка. В ответ на семейные неурядицы ребенок начинает кусать сверстников, взывая таким способом о помощи. Постарайтесь наладить обстановку в семье. Если и происходят какие-либо конфликтные ситуации, старайтесь их решать в отсутствие ребенка.
Агрессия со стороны родителей Причем не всегда это побои и крики. Некоторые родители угнетают своих детей чрезмерной строгостью, множественными запретами, авторитаризмом, неуважением. Поэтому у малышей возникает ответная реакция – кусать других, так как морально повлиять на обидчиков он не может. Начните работу с себя. Пересмотрите воспитательные методы, будьте мягче, уважайте мнение своего ребенка, пересмотрите запреты.
Как средство коммуникации Ну кто из родителей ни разу не покусывал крохотные пяточки или бока своего малыша?! А ведь мы так проявляем свою любовь к детям. И если делать это часто, впоследствии кроха может определить для себя эти действия, как выражение положительных чувств – дружбы, уважения, любви, привязанности. Не позволяйте себе кусать ребенка, даже играя. Невинная игра может обернуться серьезной проблемой.
Гиперактивность Чрезмерно активные дети чаще норовят укусить своих сверстников, нежели малыши с нормальной активностью. Гиперактивные дошкольники часто не успевают в течение дня использовать накопившуюся энергию, которая впоследствии находит выход через кусания.   Распланируйте день ребенка так, чтобы на шалости у него не оставалось времени. Больше гуляйте на улице, обеспечьте ему больше подвижных игр, запишите в спортивную секцию. Однако активность лучше планировать на первую половину дня. После обеда должны преобладать спокойные занятия – рисование, лепка, чтение, конструирование.
Усталость Далеко не каждый ребенок может выдержать продолжительный шум, гам, большое скопление людей в одном помещении. От такой суеты спокойные дети (или же, наоборот, нервозные) быстро устают. Психологи утверждают, что укусы в таком случае – это скрытая просьба малыша оставить его в покое, поскольку он слишком устал. Если видите, что ребенок устал, — не трогайте его, обеспечьте ему отдых.
Читайте также:  Сроки гарантии сложной бытовой техники с учетом данных в чеке

Каждую из причин можно определить внимательным наблюдением за ребенком.

Если малыш в это время посещает детский сад, попросите педагогический коллектив проследить за вашим крохой, в каких ситуациях он начинает кусать сверстников, что способствует такому его состоянию.

Со своей стороны начните уделять малышу больше внимания, интересуйтесь его жизнью, успехами, чаще обнимайте и говорите, как сильно он вам дорог.

Милая шалость или серьезная болезнь: где грань?

Несвоевременная борьба с милой детской привычкой может обернуться тяжкими последствиями – серьезной психической болезнью, самостоятельно справиться с которой невозможно. В дошкольном возрасте с «кусачеством» бороться легче – ребенок подрастает, взрослые прививают ему правильные нормы поведения, он многое понимает и умеет контролировать свои эмоции.

Однако если ребенок продолжает кусаться, поступив в школу, психологи позволяют себе назвать такое поведение следствием психической болезни. Привычка кусаться со временем не пройдет, а, наоборот, будет только развиваться.

Так ребенок превратится из милого «кусаки» в ущербную личность с девиантным (нетипичным, ненормальным для социума) поведением. На помощь школьнику могут прийти психолог, невролог и психиатр.

Но даже врачам будет сложно решить проблему ребенка, ведь главной причиной прогрессирования детской агрессивности и жестокости является полная уверенность в безнаказанности.

Общие советы психолога

Отучать ребенка кусаться нужно, как только были замечены первые попытки проявления подобного поведения. При этом взрослые должны оставаться максимально спокойными, терпеливыми и доброжелательными. Любое проявление агрессии, раздражительности и озлобленности все старания сведет на нет.

  1. Не умиляйтесь и не поощряйте ребенка улыбкой или смехом, если он кого-то укусил.
  2. Не кусайте ребенка даже во время игр.
  3. Научите малыша добиваться желаемого другими альтернативными методами – словами, жестами.
  4. Учите кроху делиться со сверстниками игрушками, сладостями. Хвалите за то, что он предлагает угощения другим.
  5. Разыграйте конфликтную ситуацию, в которую попал ранее малыш, на примере игрушек: «Две козочки столкнулись на мосту. Что они будут делать – бодаться, кусаться? А может лучше уступить дорогу?».
  6. Если проблема заключается в недостатке родительского внимания, найдите возможность проводить с ребенком больше внимания: сходите в парк, посетите спектакль, детскую игровую площадку и пр.
  7. Если ребенок кусается из-за того, что ему страшно или он не уверен в себе, подбодрите его, похвалите, разговаривайте со своим малышом.
  8. Если причина «кусачести» в неспокойной обстановке детского сада, лучше перевести кроху в другое учреждение.
  9. Подавайте своему крохе хороший пример: не ругайтесь в его присутствии, не сквернословьте. Помните, что дети очень быстро перенимают поведение взрослых и подражают им.
  10. Если проблема не исчезает, следует обратиться за помощью к специалистам.

Реакция родителей на «кусачесть» ребенка должна основываться на причинах такого поведения. Главное спокойно и сдержанно реагировать на агрессию малыша и не оставлять решение проблемы «на потом», ведь «потом» может быть поздно. Берегите своих детей!

← Советы и рекомендацииЗдоровье детей →

Другие материалы рубрики

Ребенок кусается в детском саду, что делать?

Ребенок кусается в детском саду, что делать? Как повлиять на родителей ребенка, который кусает других детей в детском саду?

Детский сад для ребенка – не только место встречи с друзьями, игры и обучения. Это ещё и сильный стресс. Множество новых ситуаций, с которыми он сталкивается один на один, детки и взрослые, с которыми нужно найти точки взаимодействия, отсутствие родителей рядом. Почему происходит так, что ребенок кусается  в детском саду?

Дети бывают разные. Одни – более стойкие и достаточно спокойно могут справиться с переживаниями. Другие – эмоциональные и ранимые. Они не всегда могут адекватно реагировать на стресс. Одним из способов справиться с раздражением и агрессией может стать кусание.

Причины кусания

Родители задаются закономерным вопросом «Почему ребенок кусается»? Причин может быть несколько:

  • Эмоциональное напряжение в семье;

Дети – отражение своих родителей. Каждый воспитатель скажет, что, понаблюдав, можно сделать много выводов о семье.

Соответственно, если дома случаются конфликты, агрессивное поведение взрослых, то и малыш будет вести себя так же. Конечно делать это он будет доступным для него способом – драться, кусать других детей, забирать игрушки.

Представьте себе вулкан. Внешне каменный и нерушимый, а внутри – бурлящая лава. Так на малыша могут действовать чрезмерные запреты и ограничения.

Дома нельзя и шагу лишнего сделать, зато в детском саду прорывает: эмоции находят свой выход. Ребенок может начать кусать других детей. Часто он это делает не совсем осознанно, ему сложно сдержать эмоциональный порыв (актуальная статья: Как заставить ребенка слушаться?>>>).

  • Скудность вариантов поведения;

В такой ситуации кроха просто не умеет вести себя по-другому. Однажды попробовав этот способ взаимодействия,  малыш добивается желаемого именно так. Он ведь не знает, что это дезадаптивно? Для него это выглядит быстро и эффективно.

Дети, как известно, быстро учатся. А плохому ещё быстрее. Так, увидев, кусающихся детей в группе, ваш может повторять это. Почему ребенок кусается в детском саду? Потому что увидел, как другие добиваются желаемого таким путем.

Адаптация к садику, как причина поведения

Адаптация к детскому саду длится около 2-3 месяцев.

  1. За это время идёт привыкание к новой реальности, новым правилам и порядкам;
  2. Это – напряжённый период и для вашего малыша и для остальных детей в группе;
  3. Все они ищут способы взаимодействия, пробуют новые роли (кстати, читайте полезную статью: Ребенок бьет детей в детском саду>>>);
  4. В такие периоды чаще всего бывает, что ребенок кусает других детей.

Здесь необходима работа родителей. Важно понимать, почему ребенок кусается в детском саду.

  • Нужно реагировать в первые моменты таких случаев, чтобы навык не закрепился;
  • Разговаривать, помочь пережить сложный период адаптации, показывать свою любовь и поддержку, чтобы укусы не стали привычным поведением для вашего ребенка;
  • Будьте в контакте с воспитателями детского сада. Они должны пресекать попытки укусов в группе, рассказывать и показывать новые способы решения ссор;
  • Важно, чтобы они вовремя реагировали на такие случаи и не допускали повторений (важная статья по теме: Как объяснить ребенку, что нельзя?>>>).

При правильном подходе родителей и воспитателей, случаи укусов останутся в прошлом.

Что делать, если ваш ребенок кусается

Что же делать, если ребенок кусается в детском саду? Проанализируйте, в какие моменты появляется желание укусить? Когда забирают игрушку или не дают желаемого? Или, может в моменты усталости, теряя контроль над собой? Возможно, он хочет кусаться, когда балуется и веселится? Так проявляет свою привязанность.

  1. Первое, что стоит сделать, это объяснить своему чаду о неэффективности его укусов;
  • Проговорите, что так не делают, это причиняет боль;
  • В следующий раз, когда его зубки готовы будут впиться в обидчика, мягко остановите;
  • Важно сделать это без повышения голоса, не обвиняя;
  • Ещё раз повторите, что так не стоит делать. Скорее всего, вам придется повторить это не один раз и даже не один десяток.
  1. Запрещая кусаться, предложите новый способ достичь цели;
  • Самый эффективный – говорить. Пусть учится выражать свою злость и обиду словами;
  • Если еще не умеет говорить – пускай показывает пальчиком, что он хочет;
  • Будьте спокойны и доброжелательны, хвалите малыша за его усердие;
  • Если он сам начнет пресекать свои попытки укусить кого-то, значит вы на правильном пути! Поощряйте ребенка за это;
  • «Не кусаться» должно быть веселее, чем наоборот. И от родителей на правильное желаемое поведение радостный отклик должен быть больше, чем порицание за проступок.
  1. Если вы видите причину в накаленной атмосфере дома, значит снижайте градус напряжения;
  • Проводите больше времени вместе – играйте, рисуйте, разговаривайте (читайте полезную статью по теме: 15 способов занять ребенка дома>>>);
  • Если ребенок в семье не один, то стоит понаблюдать за отношениями братьев- сестер. Не присутствует ли ревность?
  1. Если ребенок начал кусаться в детском саду, поговорите с воспитателем. Возможно, эту привычку он перенял от других детей. И так он ведёт себя не один. Тогда работать необходимо со всем коллективом (читайте важную статью: Адаптация к детскому саду>>>);
  2. Дети лучше всего воспринимают информацию в игре. Так что, выявить проблемные моменты можно на примере кукол или машинок;
  • Создайте аварию между машинками, посмотрите, как решит спор ваш малыш;
  • Покажите сами, как правильно нужно поступить;
  • Можно также придумать интересную историю с любимыми персонажами. Пусть в сказке будет кусающийся герой, который страдает от этой привычки. Обязательно должно быть предложено хорошее разрешение ситуации и избавление героя от «кусачести».
  1. Если вы думаете, как отучить ребенка кусаться в детском саду, ведь в это время вы не рядом, то хорошим местом отработки новых навыков станет детская площадка;
  • Наблюдайте за игрой, а в кризисные моменты останавливайте и напоминайте малышу, как поступить правильно;
  • Проговаривайте его эмоции, пусть он тоже учится выражать свои чувства словами.
  1. Дайте ребенку время. На усвоение новых навыков требуется какой-то срок. Не требуйте мгновенно перестать кусаться, будьте близко и напоминайте, что это плохо;
  2. Если же в течение долгого времени вы не можете справиться с проблемой, то стоит обратиться к психологу. Он поможет взглянуть на ситуацию со стороны и предложит новые эффективные способы избавления от вредной привычки.

Что делать, если кусают вашего ребенка

Если вы увидели следы укусов после посещения детского сада, то стоит сразу же выяснить причину у воспитателей. Они должны быть в курсе, что такое случилось в их группе. Это, конечно же, неприятный эпизод, но, если он единичный, то не надо заострять внимание.

  • Расскажите своему сыну или дочке, что кусаться неэффективно и больно. Чтобы они сами не начали повторять такое поведение;
  • Можно научить защититься от подобных нападок. Например, самому быть вежливым и не забирать игрушки, не драться. Ведь укус может свидетельствовать не только о том, что обидели вашего кроху, но и о том, что от него защищались.

Будьте добры с детьми, не ругайтесь и не применяйте агрессию. Своим примером покажите, как решать сложные ситуации спокойно и без криков. Тогда и дети будут кусать яблоки, а не друг друга.

:

Людмила Шарова

Что делать, если в вашем детсаду агрессивный ребенок держит в страхе детей и бьет воспитателя

Недавно «Руна» писала о странном инциденте в городском детском саду № 62. Руководство учреждения решило отчислять непослушных детей. Даже соответствующее допсоглашение составило. Но родители возмутились через СМИ, и все затихло. А прокуратура вдогонку напомнила заведующей, что это прямое нарушение закона.

Однако наши читатели рассказали, что в этом детсаду есть мальчик, с которым очень трудно совладать. Тумаки от него ежедневно получают все: и дети, и воспитатель. Единственная надежда была на допсоглашение, пусть и в обход закона.

— Кусает этот ребенок не только моего сына, но и других, еще срывает занятие и кричит так, что дети сидят, закрыв уши руками. Вчера этот же ребенок на прогулке валялся на земле, воспитатель стала его поднимать, и он начал махать ногами так, что уронил ее. Воспитатель вынуждена целый день «охранять» этого ребенка, — рассказала мама одного из детей.

Читайте также:  Как задать вопрос президенту РФ по поводу внешней политики?

А вот случай, который произошел в Петрозаводске несколько лет назад. Правда, его получилось разрешить благополучно.

— В детсадовскую группу, которую посещала моя дочь, определили мальчика по программе инклюзивного образования. Нас предупредили, что ребенок с особенностями развития и что совместное пребывание с нашими детьми должно ему помочь. Родители не возражали.

Но к концу недели выяснилось, что в группе нет ни одного ребенка, которого этот мальчик еще не поколотил, — вспоминает петрозаводчанка Анна. — Причем дрался он всерьез: зло, ожесточенно, бил изо всех сил. Пришлось вызывать родителей и объяснять, что мы против пребывания их ребенка в нашей группе. Скорее всего, это незаконно, но лично у меня лишних детей в запасе нет.

Кстати, родственники «проблемного» мальчика отнеслись к ситуации очень спокойно и без скандала забрали его из садика.

«Руна» решила выяснить, есть ли у родителей и детского сада хоть один шанс урегулировать подобную проблему правовым способом. Выяснилось, что существует Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», где сказано, что к дошкольникам не применяются дисциплинарные меры. Ни за нарушение устава детсада, ни за нарушение режима, ни за плохое поведение.

Прокуратура Карелии:

— Анализ норм федерального законодательства об образовании свидетельствует, что образовательная организация не имеет права отказать в допуске детей в детский сад, прекратить осуществлять деятельность по присмотру и уходу в отношении конкретного воспитанника, отчислить несовершеннолетнего из образовательной организации кроме как по основаниям, установленным действующим законодательством.

Есть только три пункта, по которым ребенку могут отказать в образовательных услугах, и все они прописаны в ст. 61 упомянутого закона.

Во-первых, по инициативе родителей, то есть если они сами решают забрать чадо из детсада или школы. Во-вторых, при ликвидации учреждения.

И в-третьих, если ребенку уже есть 15 лет и он натворил что-то серьезное. Тогда применяются меры дисциплинарного взыскания.

Елена Пальцева, юрист:

— Примерно полгода назад разбирала эту ситуацию по просьбе одной мамы, чей ребенок страдает от активности другого малыша. И знаете, не нашла реального механизма «борьбы» с такими детками. Как ни странно, но у всех равное право на посещение, пока нет меддиагноза.

Смотрите: статья 10 ФЗ № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» предусматривает, что граждане обязаны заботиться о здоровье, гигиеническом воспитании и об обучении своих детей и не осуществлять действия, влекущие за собой нарушение прав других граждан на охрану здоровья и благоприятную среду обитания.

По идее, поведение ребенка влечет за собой нарушение прав других детей и создает угрозу их здоровью. Исходя из этого, может быть выдано направление к психологу.

Кажется, помощь психолога остается единственным вариантом разрешить конфликт в детсаду, где появился маленький дебошир.

Далеко не все родители соглашаются на консультации, некоторые сразу отрицают проблему, другие вступают в споры. В итоге страдают малыши.

По мнению практикующего психолога, старшего преподавателя ПетрГУ Юлии Терюшковой, рядом с ребенком, пусть даже агрессивным и опасным для окружающих, всегда должен быть профессионал-педагог.

Юлия Терюшкова, практикующий психолог, старший преподаватель ПетрГУ :

— Исправлять поведение ребенка в рамках детского сада — это длительный процесс. Спокойствие и грамотность педагога, ненавязчивая работа с родителями, организация безопасного пространства внутри группы детского сада. Тут должен присоединиться педагог-психолог, методист.

Часто воспитатели категорично разговаривают с родителями трудного ребенка — это негативные оценки поведения и даже личности ребенка, постоянные замечания, часто неуравновешенные высказывания.

Родителям тяжело принимать эту информацию и они начинаю выбирать лучшую защиту — нападение! Поэтому и тут нужна планомерная и грамотная работа воспитателя, гуманистический подход.

Психолог подтверждает, что зачастую бывает непросто успокоить других малышей в группе, когда один из них чересчур эмоционален или ведет себя агрессивно.

Дети получают свой опыт общения, но к нему добавляется реакция воспитателя, когда педагог кричит на маленького дебошира, критикует его, наказывает. А происходит это обычно на глазах у всей группы. Однако специалист уверяет, от поведения взрослого многое зависит.

Дети очень пластичны, если их правильно настроить и направить, они научатся сочувствовать и будут помогать, даже успокаивать друг друга.

Юлия Терюшкова, практикующий психолог, старший преподаватель ПетрГУ :

— Воспитатель должен понимать особенности ребенка, наблюдать за особенностями проявления агрессии и неадекватных (по его мнению) реакций. Чаще всего, если мы исключаем случаи нарушенного развития, агрессия детей — это психологическая защита от разных фрустрируюших факторов.

Если педагог заинтересован в помощи такому малышу, он увидит, как начинается и протекает приступ злости, поймет, как его можно купировать.

Мы с вами знаем огромное количество примеров, когда смена сада, группы или воспитателя положительно влияли на психологическое развитие ребенка!

Последние слова подтверждаются реальными историями. У Севы (имя изменено) отношения со сверстниками не заладились, когда пошел третий год обучения в школе. Его тетя утверждает, что мальчик хоть и не самый усидчивый, но очень умный. И вот Севе на уроках было скучно.

— Вместо того, чтобы найти индивидуальные подход к ребенку и занимать его чем-то дополнительным, чтобы он не мешал учиться, классная руководительница настроила против него весь класс, накрутила родителей, что из-за него нет в классе дисциплины и что из-за него она не может никого ничему научить.

И родители других детей начали требовать, чтобы моего племянника убрали из их класса, — рассказала тетя Севы. — Ну, у мамы сдали нервы, она забрали документы из хорошей школы и перевела ребенка в соседнюю, которая, конечно, имеет не самую лучшую репутацию, но выбора на тот момент не было.

Там у него тоже были трудности с поведением, но таких проблем с учителем и классом больше не было.

Отучившись несколько лет в этой школе, он поступил в одну из престижнейших школ нашего города, в которой сейчас демонстрирует очень хорошие успехи, в частности, на радость учебному заведению, очень успешно выступает на олимпиадах.

Понять родителей, которые беспокоятся о своем чаде, можно. Для них мир делится на родного ребенка и остальных. Поэтому первым делом взрослые превращаются в мало управляемых защитников. Однако поиск компромисса пойдет на пользу всем участникам конфликта. И тогда не придется подговаривать заведующую детсадом нарушать закон.

как защитить ребенка в саду? — 58 ответов на форуме Woman.ru

58 ответов

Последний — 01 августа 2015, 07:16 Перейти

Гость

Что значит, «воспитательница разводит руками»?! Это ее прямая обязанность следит за детьми!Жалобу заведующей пишите

Гость

Что значит, «воспитательница разводит руками»?! Это ее прямая обязанность следит за детьми!Жалобу заведующей пишите

Гость

И что воспитательница может сделать? Только посадить эту девку на стул и не разрешать вставать, но девка вряд ли послушается. У нас в группе такой ***** нянечку укусил, когда она пыталась его утихомирить.

Автор, объединяйтесь с другими родителями и разговаривайте с мамашей. Когда она достанет всех детей, может выйти очень плохо. Читала историю про мальчика-первоклассника, который всех бил, кусал и пинал.

Дети его избили всем классом.

Гость

Пусть ваша дочка тоже её кусает, и посильнее.своему ребёнку я бы это сказала делать. Надо отвечать, иначе так и будет продолжаться.

Гость

Разговариваете с родителями другими, я бы к заведующей сходила, что мама не реагирует на замечания, воспитатель руки разводит. Это бездействие! Так быть не должно.

Ребенок явно плохо воспитан, нормальная мама отругала бы ее при всех, прощения бы у покусанных попросила, а дома назакала. Мой случайно мальчика ударил в садике, получился синяк.

Дак я сразу взяла телефон сотовый мамы, попросила у нее прощения за сына, сын у мальчика попросил, а дома разъяснительную работу провела что надо быть аккуратней.

дочь воспитателя

Ну и что воспитатель может сделать? сейчас даже прикрикнуть нельзя. Всегда в группе есть такая маленькая *****. У меня маму-воспитателя такая «кусака» кусала. И что с ней сделаешь? Наподдать только родители могут. А учить в ответ кусаться не стоит, они тогда все так начнут делать, представляете, что будет.

А вообще детский сад это уже пережиток. Чего вы хотите от такого заведения? Индивидуального небось подхода? Планируется вообще воспитателей из разряда педагоги перевести в разряда типа «обслуживающий персонал», отменить занятия и оставить 3 воспитателя на 2 группы. Т.е. дет.

сад станет местом для передержки детей на время работы родителей. Во как.

Оксана

ну вот, а когда я создавала тему, что делать с агрессивным умственно-отсталым ребенком в группе, меня заклевали: «Больной ребенок должен быть среди здоровых сверстников, чтобы дети учились нормально относиться к неполноценным людям», «Да он и не больной, вы выдумываете» и др.

Тоже мама

Автор сколько лет детям из вашей группы? обычно кусаются почти все года в два, к трем годам это проходит, сколько мой сын хватал и укусов и огребал по башке от девочек, сейчас к трем годам все уравновесилось и все могут дружить без драк

Тоже мама

У меня сын очень доверчивый и тяжело переживает обиды, он очень боится агрессии, когда толкают или бьют, папа говорит что характером мягкотелым в меня он и начинает его подначивать всем сразу сдачи давать, а я прежде всего хочу чтобы он был уверен в себе и умел противостоять грубости, вот как этому научить я не знаю, нам с группой повезло он сразу завел друзей и ходил хорошо, а в последнее время со слезами, выяснили что он поссорился с другом и не хочет ходить в сад, неужели такой ранимый, мы пепеживаем за него, хотелось бы услышать истории таких детей, возможно ли что характер изменится? Автор на вашем месте я бы лично подошла к этой девочке и злобно бы объяснила все, просто сказать еще раз укусишь я тебе откушу ногу, обычно дети боятся чужих взрослых

Тоже мама

У меня сын очень доверчивый и тяжело переживает обиды, он очень боится агрессии, когда толкают или бьют, папа говорит что характером мягкотелым в меня он и начинает его подначивать всем сразу сдачи давать, а я прежде всего хочу чтобы он был уверен в себе и умел противостоять грубости, вот как этому научить я не знаю, нам с группой повезло он сразу завел друзей и ходил хорошо, а в последнее время со слезами, выяснили что он поссорился с другом и не хочет ходить в сад, неужели такой ранимый, мы пепеживаем за него, хотелось бы услышать истории таких детей, возможно ли что характер изменится? Автор на вашем месте я бы лично подошла к этой девочке и злобно бы объяснила все, просто сказать еще раз укусишь я тебе откушу ногу, обычно дети боятся чужих взрослых

Гость

Заявление заведующей, далее заявление в вышестоящую организацию( кто там сады курирует). И когда администрации сада надоедят проверки сверху ребенка переведут. У нас такое было в школе.

Но у нас посерьезнее, мальчик кидался на детей с ножницами, сломал палец девочке, другой стукнул пр голове до сотрясения мозга. Разговоры с мамашей не помогали, директор школы разводила руками — ой, я ничего не могу поделать, он несовершеннолетний.

Ну мы писали везде включая местную газету:))))) маман не выдержала проверок и дерганий от милиции и администрации- и перевела ребенка в другую школу.

эгоистка

чо за собачья травля, пусть кусает тоже, фас, команды не слушает. .. тетки это дети, а не собаки , и та что кусает просто немного агрессивный ребенок, это не повод ребенка называть сволочью, вашу сволочь также может переклинить и будет бросаться…. все это решается воспитателями, но никак не дрессировкой

Читайте также:  Проверка Владислава

мама

Моей 2,5 года, «кусачке» 2 года. До 3-х терпеть когда все уравновесится? Одной девочке маленький кусочек мочки откусила. И что ждать, когда моей что-нибудь откусит?

Тоже мама

в нашей группе кратковремен пребывания (2 года) была девочка вполне такая мощная она всегда давала тумаков моему сыну, он был крупней ее, но ударить и защитить себя не мог никак, жутко ревел если я оставляла его одно в саду, приходилось сидеть с ним, однажды нашей бабушке надоело и она подошла к этой девочке при воспитателях(ибо они не имеют права угрожать) и сказал в уголке если еще раз тронешь его я тебя шибану мало не покажется))) как рукой сняло, они дети все понимают и чувствуют слабость, только проявишь сразу отхватишь леща) Кстати в этом году им по 3 года, девочка стала девочкой и никого не бьет и кусает, но я переживаю за сына, он не может дать отпор, его обидеть раз плюнуть

мама

Проблема в том, что она (мать кусачки) единственная врач и есть предположения, что бояться испортить отношения с ней.

мама

Из всех высказываний поняла одно, надо или при воспитателе или мамаше подойти и припугнуть «кусачку». Если не поможет значит жаловаться заведующей, а после в Комитет по образованию.

Тоже мама

Где она единственная врач?? в районе или в саду? обычно в саду медсестрыЕсли мать или воспитатели не могут повлиять на поведение то принимайте меры сами, я помню сын в песочнице играл я отдаленно сидела наблюдала, в один миг мой сын зарядил по голове мальчику машинкой за то что тот у него отнимал ее, мальчик заплакал и подбежала его мама разбираться, я на все это смотрела со стороны(мне было интересно как поведет себя мой сын) он с гордым видом выслушал мамашу что так делать нельзя и продолжил игру, я подошла позже и он мне сам рассказал что случилось, а у самой елей по сердцу что смог и ответить и повел себя благоразумно не стал плакать и жаловать мне)

Тоже мама

при мамаше луыше этого не делать, та может кинуться на защиту и у девочки сложится опять впечатление что за нее всегда заступятся, девочка должна знать что против нее есть сила и что может схлопотать за свои деяния, но я вас умоляю не стоит никуда писать, это возраст такой они почти все кусачие особенно девчонки, скоро пройдет

мама

Я думаю после того как ее припугнуть, уже писать никуда не придется.

мама

В нашей группе есть девочка «кусачка», кусает всех без разбора. Мою дочку укусила уже 3 раза. Воспитатель разводит руками. Мама «кусачки» говорит -«а я, что могу сделать?». Свою учила и сдачу давать и в ответ кусаться, но никак не может понять этого. Был ли кто в такой ситуации? Как бороться с этим?

э7лл

ситуация сложная. Если ребенок сейчас боится дать сдачи, то это надо исправить. Постарайтесь втолковать дочери, что сдачу надо обязательно дать. Она должна укусить девочку. И если с речью нормально то сказать ей : не кусай меня.

С заведущей поговорить , сказать что если не решит вопрос, то вы обратитесь в выс.органы. А мама у девочки безотвественная. Это она виновата в том что девочка кусается. Если девочка всех достала то можно подговорить ребят с ней не играть. Но воспитатель обязательно должен это обяснить.

Не играют потому что ты кусаешься. Девочка же не дикая, поймет причину

Александр

Вы бы её ещё попробовали научить ножиком кидаться! Слава богу, что Ваша дочка умнее Вас и не идёт на поводу ваших учений. Ну, а то, что ребёнок кусается, так это он от эмоций.

От обиды или от любви, или для защиты , в этом должен разобраться воспитатель. И уже с родителями этого ребёнка решить, что делать. Отсаживать, держать за ручку, что бы забирали в тихий час и тд.

А то и вправду, откусит нос кому то.

мама

А если будут бить или кусать Вашего ребенка, Вы,наверное, будите ждать когда что-нибудь воспитатель сделает? А если воспитатель ничего не делает, пусть кусают Вашего ребенка дальше. Это же только глупые учат и дают сдачи обидчику!? А Вы и Ваш ребенок умные.

Гость

У меня у подруги ребенок вообще неадекват может кружкой с кипятком кинуть железной игрушкой так она его сама боится в сад отдавать пч за чужих детей переживает и в песочнице за ним следит чтоб кого не долбанул а папаша азер учит его еще приемам всяким но мозгов не хватает объяснить когда их применять. Вобще м такой звереныш растет(( Автор пишите жалобу начальству воспитатель походу не сечет

мама

Это же только глупые учат и дают сдачи обидчику!? А Вы и Ваш ребенок умные.

эгоистка

А если будут бить или кусать Вашего ребенка, Вы,наверное, будите ждать когда что-нибудь воспитатель сделает? А если воспитатель ничего не делает, пусть кусают Вашего ребенка дальше. Это же только глупые учат и дают сдачи обидчику!? А Вы и Ваш ребенок умные.

Люба

Пример, гуляла с ребенком на детской площадке, на сына кинулась собака, я ее пнула, она завизжала и бежать.

На меня побежал хозяин этой «шавки» с кулаками и матами, что я должна была делать, стоять и пусть бьет, давать сдачи же это тупость? Так почему детей надо учить, чтобы их обижали, а они только жаловались? Да еще представила картину, вечером Александр идет с работы, к нему подошли дали в глаз, забрали телефон и деньги, а он встал и говорит сдачу нельзя давать -это глупо!!!! Самим то не смешно? Надо ребенка учить не драться, а уметь постоять за себя. А девочке, которая кусается, надо просто один раз дать отпор!

Ребёнок кусает другого ребёнка: что делать родителям

Когда ребёнок кусает другого ребёнка, частая реакция родителей — сорваться на «плохого» и пожалеть «хорошего». Но такая стратегия не работает: ведь обоим малышам в подобные моменты одинаково плохо.

Вот 5 советов, которые помогут разобраться в ситуации и предупредить её повторение.

Понаблюдать и осознать происходящее

Повторяющаяся ситуация с кусанием — это способ привлечь внимание родителя. И плачущая «жертва», и кусачий «агрессор» получают его в равной мере.

Жалеть укушенного каждый сможет, но сложнее пожалеть кусающего, у которого в этот момент бушует не меньше кортизола в крови. Ему было настолько плохо, что он сделал плохое другому. И сейчас от слёз этого другого ему снова плохо.

В моей педагогической практике был опыт, когда малыши так сопереживали плачущим братьям и сёстрам, и для них это было настолько невыносимо, что они готовы были что угодно сделать с плачущим — лишь бы он перестал приносить невыносимые страдания от сострадания. И были так жестоки в этот момент, что взрослым не помогало их жалеть.

Детская агрессия — вопрос, решение которого требует глубоко понимания и готовности разобраться, помочь малышам понимать свои и чужие эмоции.

Предупредить ситуации, когда ребёнок кусает другого ребёнка

Для этого можно действовать в нескольких направлениях.

Поощрять вниманием желательное поведение больше, чем нежелательное. Чем заметнее реакция родителя на проблемную ситуацию, тем скорее малыши будут стремиться создать её повторно, чтобы вы подошли к ним.

Если родитель каждый раз бросается к детям, чтобы разнимать и спасать их, он подкрепляет негативное поведение и «подкармливает» проблемы.

Правильное решение — ярче реагировать на положительные моменты в совместном времяпрепровождении детей, чем на отрицательные.

Например, когда они дружно играют вместе, подойти, сказать что-то приятное и интересное или ненадолго включиться в игру. А когда ссорятся, уделить этому заметно меньше внимания.

Так детям будет «выгоднее» вести себя желательным для родителя образом, чем драться и кусаться.

Как научить детей жить дружно и разрешать конфликты без вмешательства родителей — в мини-курсе «Братья и сёстры»

Применять технику контейнирования эмоций. Родитель может выслушивать не только укусанного, но и кусающего ребёнка. Учить его понимать и проговаривать свои эмоции и чувства. Так, он станет спокойнее, появится больше доверия к окружающей среде, и проявлять агрессию, кусать и щипать других, не будет такой привлекательной идеей.

— Я вижу, как ты злишься. Понимаю, как тебе неприятно.

— Ты можешь мне рассказать, почему ты так разозлился на брата. Почему тебе стало неприятно и захотелось его укусить.

Обустроить домашнее пространство. Создать условия, в которых оба ребёнка могли бы реализовать свои потребности в развитии и заниматься тем, что их увлекает больше всего. А на кусание и прочие проявления агрессии не оставалось времени.

Как обустроить развивающее пространство для двух детей

Дать больше автономии «жертве»

Можно научить ребёнка, которого кусают, протестовать и говорить, что ему это не нравится. А следующим шагом — подсказать ему, как успокаиваться и устранять последствия укусов самостоятельно:

— Я вижу, ты расстроен. Если нужно, я тебя обниму.

  • — Ты можешь подойти ко мне, я подую тебе на руку.
  • — Хочешь подержать руку под холодной водой / приложить холодное к месту укуса?
  • Как научить ребёнка постоять за себя

Дать больше автономии «агрессору»

Родителю следует предложить кусающему ребёнку варианты другого поведения на случаи, когда он злится. Тогда ему станет проще понять происходящее и не совершить действий, от которых и ему, и другому может быть плохо.

Начать разговор можно так:

— Когда ты сердит, ты кусаешь брата. Ему больно, нельзя так делать.

— Мы немного позлились, а теперь давай подумаем, как с этим разбираться в следующий раз.

— Отойди от брата, когда сердишься. Ты можешь кричать, топать, говорить: «Я злюсь». Это нормально.

— Отойди от брата, если он не хочет играть.

— Обнять тебя? Ты можешь подойти ко мне, когда сердишься, я побуду с тобой.

Научить обоих детей открыто говорить о своих желаниях

У детей будет больше возможностей для положительных взаимодействий, если они научатся говорить друг другу, чего хотят.

У нас в классе довольно часто звучит фраза: «Словами» — она как бы напоминает: «Скажи, что ты хочешь, словами». Пока один ребёнок начинает формулировать, чего хочет, другой понимает и соглашается или предлагает что-то новое. Или внятно говорит, что не даст то, с чем играет сам, и ситуация решается сама.

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *